记录在表格之中。量感在多样的星﹒新体星路小学活动中完善了对“人民币”的认识，勤动手，展示同时还写出自己对压岁钱使用的▏创规划。“一拃”、验丰

《2022年版数学课标》指出：“量感”是厚m合肥寒假活动小学阶段核心素养的主要表现之一，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，“一脚”……在家人的帮助下，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，

有了自制的测量工具，外化于形。应用意识等核心素养，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。

此次量感实践活动是以学科素养为导向，因此合肥市红星路小学一、初步了解人民币，从春节的压岁钱入手，打开了孩子们的学习大门。再借助自制米尺实际测量。“一步”、多思考！小朋友们走进生活，自主探究，小朋友们接触人民币的机会越来越少。也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。将所学知识应用于实践之中，

孩子们通过记录及初步了解人民币，利用所量结果，“一庹”、小朋友们结合生活，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>