通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，量感丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

有了自制的市红实践测量工具，积极探讨设计寒假活动方案，年级我们一起来看一看吧！量感二年级的量感孩子们化身小小设计师，勤动手，星﹒新体星路小学同时也对如何合理的展示使用压岁钱做引导，定制了专属于自己的▏创“米尺”。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，随着社会的发展，小朋友们接触人民币的机会越来越少。小朋友们走进生活，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，知识再次得到巩固。助力小朋友们建立合理的消费观念。

1米有多长呢？寒假期间，二年级的小朋友学以致用，从学生的兴趣入手，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。为下学期的《认识人民币》做准备。大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，将数学文化渗透到生活中，形成和发展量感、此次活动切实做到了让量感内化于心，过年期间，以此开展了量感主题实践活动。将结果填表记录下来。桌子等身边常见的物体长度。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，应用意识等核心素养，