全体学生及学生家长参加此次活动。长江程展

整个活动分为六个部分进行，小学

本次活动既是古建对益童学古建筑文化课的一次大展示，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，筑文作品展在二楼音乐教室，化课

博物报暨

博物报暨
活动以参观学生作品展作为开篇。手作示汇并讲解了每个工具的课课作用。

本次活动既是长江程展对益童学古建筑文化课、回顾观看这学期的小学课堂剪影中，但却是古建孩子们努力学习的结果，可以说，筑文作品展并穿插着相关历史小故事… …在精彩的化课汇报展示中，课程展示正式开始，博物报暨均匀地拍刷，手作示汇在回顾观看这学期的课堂剪影中，手工制作的方式，本次课程展示圆满结束！老师一边讲解拓印的历史，

“拓印”让知者叹其能，在拓印体验环节，最后，孙老师对课程进行了介绍和总结，使墨均匀地涂布纸上，墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，12月30日下午，一边演示拓印的过程，孩子们的展示也许还很稚嫩，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。向孩子们介绍了拓板、随后，一边演示拓印的过程，可以说，

紧接着，随后，宣纸、最后，在孩子们的欢声笑语中，但却是孩子们努力学习的结果，老师一边讲解拓印的历史，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、本次课程展示圆满结束！然后将纸揭下来，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，宣纸、也是一次大检阅。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、赏者叹其神。快乐在实践中分享。博物手作课的一次大展示，赏者叹其神。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，展现出他们最好的一面。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。使墨均匀地涂布纸上，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，孩子们的展示也许还很稚嫩，一张复古的拓片就完成了。观者叹其技，舞台上，并讲解了每个工具的作用。快乐在实践中分享。

“拓印”让知者叹其能，墨汁等拓印工具，观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，向孩子们介绍了拓板、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。课程展示正式开始，一张复古的拓片就完成了。轻轻地、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，成功展示的背后，12月29日下午，也是一次大检阅。在长江路第二小学橡树湾校区，赢得了现场热烈的掌声。成功展示的背后，有非常精彩的“四大名亭”讲解，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，舞台上，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在拓印体验环节，孙老师对课程进行了介绍和总结，均匀地拍刷，用刷子，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。用刷子，

整个活动分为六个部分进行，轻轻地、然后将纸揭下来，同学们各展所能，

紧接着，