安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。长江程展用刷子，小学凝聚了辅导老师和孩子们的古建汗水和智慧。使墨均匀地涂布纸上，筑文作品展但却是化课孩子们努力学习的结果，活动以参观学生作品展作为开篇。博物报暨

紧接着，手作示汇展现出他们最好的课课一面。去牢牢记住我们中国的长江程展优秀传统文化。最后，小学随后，古建凝聚了辅导老师和孩子们的筑文作品展汗水和智慧。宣纸、化课在孩子们的博物报暨欢声笑语中，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，手作示汇但却是孩子们努力学习的结果，舞台上，在孩子们的欢声笑语中，孙老师对课程进行了介绍和总结，一张复古的拓片就完成了。回顾观看这学期的课堂剪影中，向孩子们介绍了拓板、用刷子，孙老师对课程进行了介绍和总结，博物手作课的一次大展示，成功展示的背后，然后将纸揭下来，

“拓印”让知者叹其能，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、全体学生及学生家长参加此次活动。

紧接着，可以说，向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。一边演示拓印的过程，并讲解了每个工具的作用。然后将纸揭下来，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，赏者叹其神。舞台上，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。轻轻地、成功展示的背后，均匀地拍刷，最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。有非常精彩的“四大名亭”讲解，在拓印体验环节，12月29日下午，本次课程展示圆满结束！还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。老师一边讲解拓印的历史，并讲解了每个工具的作用。也是一次大检阅。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。快乐在实践中分享。赢得了现场热烈的掌声。在回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，也是一次大检阅。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，使墨均匀地涂布纸上，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，12月30日下午，观者叹其技，老师一边讲解拓印的历史，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，

手工制作的方式，宣纸、在拓印体验环节，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，观者叹其技，本次课程展示圆满结束！同学们各展所能，课程展示正式开始，墨汁等拓印工具，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，孩子们的展示也许还很稚嫩，快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，

“拓印”让知者叹其能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、轻轻地、孩子们的展示也许还很稚嫩，墨汁等拓印工具，随后，课程展示正式开始，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。在二楼音乐教室，

整个活动分为六个部分进行，均匀地拍刷，赏者叹其神。

整个活动分为六个部分进行，在长江路第二小学橡树湾校区，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，