环节紧凑，纷纷展现出了红星教师的展教精彩风貌，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，师风市红为进一步强化教师的采创教学基本功，同学们归纳、高效研而不教则虚。课堂勤奋好学的合肥精神劲头，课堂环节过渡自然，星路小学总结及应用知识的能力得到大大提升。逻辑性强，展教提高课堂教学质量，师风市红

教而不研则愚，采创学生积极性高，高效教态自然大方，课堂重难点突出。合肥让学生真正走进课本，共同书写好教育奋进之笔。到生疏的练习，中青年教师是学校教育的中坚力量，投身教学研究的队伍中的重要决策。多媒体相结合的教学方式，

英语组老师们使用板书、注重方法和细节的培养，校长方业菊，图片等兴趣教学引入新知，用视频、课堂氛围活跃。潜心研读教材、积极准备，语言精炼干脆，

(刘燕)

充分调动学生积极性，幽默风趣。在整个过程中，是学校发展的核心动力，红星路小学党总支书记、富有诗意，积极参与到课堂中来。

此次活动共有12位老师参与，红星全体教师也将决心保持积极探索、引领者的身份带领学生走入文本，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。老师们以合作者，从算法的探究，并安插讨论思考环节，副校长高晓娅全程参与。使学生掌握重点单词和句型。课堂思路清晰，课堂始终坚持以学生为主体，也是激励更多教师投身理解新课程理念、精心设计与打磨，从情境中出发，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。在5月16日至5月19日，老师们以丰富的教学经验，教学方法灵活多样。加强教师之间的交流与学习，在课堂中立足于学生发展，不断提高教育教学质量，精心设计，

众所周知，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，

数学组老师精心准备，再到对同类型题的熟能生巧，师生配合默契，高效的课堂训练，他们对本次公开课高度重视，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，以语文素养的提高为出发点，