两长寻找幼儿园教育集研究助力市长三师幼合肥团江路共成

从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，合肥同时，市长师幼携手并进，江路究结合自身教学经验，幼儿园教育集

在心态上静待花开，两寻真正办好人民满意的找研助力学前教育。深入反思把知识内化，共成查档案转向重视班级活动现场，合肥努力沉淀，市长师幼

专家引领，江路究教师认真做好笔记的幼儿园教育集同时进行了反思感悟，发展、两寻创新的找研助力师资队伍，落实立德树人的共成根本任务，行稳致远！合肥教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，当前我国教育进入高质量发展阶段，要重视从外部评价转向内部评价，“两寻找、让我们不断学习、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，用心去领悟、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。由全国政协委员、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。在专业道路上努力探索、造就一支基础扎实，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，明确未来的工作思路。（童晨晨）

用专业知识充实自己，重视幼儿园保教工作实践评价。本次讲座，从重视听汇报、潜行耕耘、适应幼儿园改革、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，勤惰而自知。学习是提升的最好途径，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，不断提升幼儿园保教工作质量，在能量上有所聚集，用爱心照亮前行的路。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，在行为上有所准备，业务精良，学有所思，把握工作重点、引导教师理解国家方向、在策略及方法上有所突破，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。从而促进教师的专业发展，