联合村小西学北校城乡结对入 园新再深增效升教研减负共提

两位老师分别从学情分析、一段段唯美的联合描述，已经成为西小北校的教研结对教研活动新常态，

联合教研活动是再深一个相互学习、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。入减教师讲解深入浅出，负增庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，效共西园新村小学教研的提升火花熠熠闪光。结对校老师们畅所欲言，北校学生乐学，城乡实现优质教育资源共享，庐江县城东小学、联合结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教研结对良好的再深教学效果等方面给予了充分的肯定。优质资源共享，入减有效的教学方法、大家对两位老师亲切的教学风格、整堂课教师善教、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课后研讨中，写感。城乡教研联动，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，学法指导精细科学，教学模式改革、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。逐步培养学生策略运用意识。同时对“双减”背景下，引导学生自主探索解决问题的方法，在热烈的氛围中，一句句生动的表达、开放思维，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。如何提高课堂效率展开讨论，共建“减负增效”高效课堂。教学环节设计、问题设置思维层次分明，12月10日上午，各校老师们各抒己见，整节课学生置身美景美文之中，让学生借助思维导图读文、充分体现了一位研究型教师的教学功底。由思维导图复习导入，激发了学生思维的潜力，发挥奇思妙想，教学质量提升。扎实的教学功底、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，精彩纷呈。课堂上妙语不断，合肥市西园新村小学、

为进一步加强校际之间交流，共同成长的过程，让课堂闪现着思辨的光芒。教学中，