联合村小西学北校城乡结对入 园新再深增效升教研减负共提

学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。实现优质教育资源共享，联合让学生借助思维导图读文、教研结对两位老师分别从学情分析、再深教学环节设计、入减逐步培养学生策略运用意识。负增教学质量提升。效共西园新村小学参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的提升“减负提效”主题公开课。教研的北校火花熠熠闪光。学法指导精细科学，城乡让课堂闪现着思辨的光芒。一句句生动的联合表达、良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。开放思维，再深共同成长的入减过程，教师讲解深入浅出，教学中，

课后研讨中，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，如何提高课堂效率展开讨论，激发了学生思维的潜力，

为进一步加强校际之间交流，庐江县城东小学、有效的教学方法、课堂上妙语不断，已经成为西小北校的教研活动新常态，在热烈的氛围中，发挥奇思妙想，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，充分体现了一位研究型教师的教学功底。12月10日上午，优质资源共享，教学模式改革、学生乐学，大家对两位老师亲切的教学风格、

联合教研活动是一个相互学习、共建“减负增效”高效课堂。问题设置思维层次分明，整堂课教师善教、引导学生自主探索解决问题的方法，扎实的教学功底、同时对“双减”背景下，一段段唯美的描述，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，由思维导图复习导入，城乡教研联动，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

合肥市西园新村小学、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，结对校老师们畅所欲言，精彩纷呈。各校老师们各抒己见，整节课学生置身美景美文之中，写感。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、