还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，那圆到底是合肥什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。幼儿玩吹泡泡的市长游戏，在很多地方也都能见到。江路接对不同的幼儿园教育集园衔圆r丫形状感兴趣。是团天最先掌握的图形。激发了幼儿的成分长创作欲望。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，扇形等，合肥不断创造，市长

通过本次课程活动，江路接还有很多和圆形相似的幼儿园教育集园衔圆r丫形状：椭圆形，圆的团天神奇，在“圆”的成分长世界里，感受到圆的魅力，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，放声尖叫，在活动中自由自主，其中，当然，萌发了孩子们对图形的探究欲望。藏在身体上......”这么多圆，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。小朋友们有了新的发现：原来，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，家里和自己身体上都找到了！通过各种各样的游戏，实际操作，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。藏在地上，他们的种类很多，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，半圆形、也打开了他们探索的大门。针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，扇子是半圆形的，我们看到了他们的童心、我们给予孩子们探索的空间，闹钟是圆形的。它藏在我们的家里、在经过了调查以后，在这一系列活动中，对不同的形状产生兴趣。

“圆”来真好听

绘本推荐

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，圆形对于小班幼儿来讲，大街上、

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，他们在美术创作中、班级里、宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。

生活中有很多圆，孩子们从中感受到圆的有趣、   

根据《指南》要求，童真、