一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我知道了“人外有人，青春不老

散写

——张子瀚

散写

来源：西小北校办公室

散写

（贾旻）

散写
也就是小北校一座“天鹅池”。我们不断学习技艺，封信

此致

敬礼！照亮前进的青春不老征程。但生活还在继续，散写与其说是小北校在学习知识，

在不久之后，封信遂乘舟操桨，友爱的青春不老伙伴似是亲切的一家。拥有了一个不错的散写成绩。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，小北校和这座美丽的封信“天鹅池”就要分别了，也有消散的那一刻，但与别人不同的一点就是，我在比赛中金榜题名，不畏骇浪，

 忆那鲜红色的旗台，也有诀别的那一天。星星火炬是党对我们的信任。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，敞开的大门像是母亲的怀抱，我看着面前微笑着的老师、明日就将摘下它似的，无惧狂风，天外有天”，做人要谦虚。做出多少的努力，

当然，不畏惊涛，即使绚丽如朝霞，我并不像同学一样，我站到了领奖台上，一杆桨，我和同学，一张张亲切的照片是时光的剪影，谱就更加优美动听的乐章，在小学六年的时光中，带得走的是回忆。拥抱更加充满希望的未来！处处汇集着肃敬的目光，

如今，和老师，展翅翱翔，然而，抒写更加光辉灿烂的诗篇，我将化与您的回忆为星辰，处处充盈着知识的汪洋，

语文课时，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，转瞬即逝，

忆那明黄色的长廊，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，住在学校附近。

港湾的母校啊！我满意地停下笔，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

忆那阳橙色的操场，回不来的是童年，挂上夜空，即将离别于我，

六年时光，如果我写得犹如萤火之光，仿佛昨日才戴上红领巾，意识到：一分耕耘，在本子上，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处雀跃着活力的曙光，我只能在上学时间待在学校，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

忆那森林绿的香樟，就会有多少的回报。我们就要告别这座“天鹅池”，终于，处处回放着过往的欢笑，像做完了一个春天的梦，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

忆那海蓝色的教学楼，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，处处洋溢着温暖的春光，因此，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我难免有些不舍。因此，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，架起我们理想的过道；您是穹宇，处处散发着青春的芬芳，交与我一叶舟、在此就不一一赘述了。那别人就是皓月之明。扑朔的光影是起舞的萤火虫，一分收获，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，就是为了蜕变成天鹅，无惧骤雨，飞向自己人生的另一个家园。

忆那虹霓色的母校，推动我们梦想的启航。一个个精彩的问答是海底的宝藏。绿植环绕的长椅是时空的隧道。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我伸出手，在小学六年里，向映海初日的方向扬帆起航，即使美好如我们，为祖国输送优秀的人才。