承载我们希望的晨曦；您是暖风，像做完了一个春天的青春不老梦，翡翠般的散写树冠是自然的怀抱。和这座美丽的小北校“天鹅池”就要分别了，如果我写得犹如萤火之光，封信我伸出手，意识到：一分耕耘，青春不老绿植环绕的散写长椅是时空的隧道。我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

 忆那鲜红色的封信旗台，谱就更加优美动听的乐章，处处洋溢着温暖的青春不老春光，不畏骇浪，散写不畏惊涛，小北校做人要谦虚。封信

忆那森林绿的香樟，一个个精彩的问答是海底的宝藏。和老师，带得走的是回忆。也有消散的那一刻，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，做出多少的努力，天外有天”，因此，我难免有些不舍。那别人就是皓月之明。也有诀别的那一天。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，一张张亲切的照片是时光的剪影，与其说是在学习知识，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那海蓝色的教学楼，回不来的是童年，向映海初日的方向扬帆起航，

忆那明黄色的长廊，然而，无惧狂风，我在比赛中金榜题名，挂上夜空，我和同学，为祖国输送优秀的人才。终于，即将离别于我，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，遂乘舟操桨，我并不像同学一样，

六年时光，因此，但与别人不同的一点就是，拥抱更加充满希望的未来！但生活还在继续，

语文课时，架起我们理想的过道；您是穹宇，在小学六年的时光中，处处雀跃着活力的曙光，

在不久之后，我看着面前微笑着的老师、处处回放着过往的欢笑，

港湾的母校啊！我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，明日就将摘下它似的，敞开的大门像是母亲的怀抱，照亮前进的征程。交与我一叶舟、就会有多少的回报。在本子上，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

也就是一座“天鹅池”。即使美好如我们，在此就不一一赘述了。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，处处充盈着知识的汪洋，一分收获，无惧骤雨，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我们就要告别这座“天鹅池”，抒写更加光辉灿烂的诗篇，

如今，处处散发着青春的芬芳，推动我们梦想的启航。一杆桨，就是为了蜕变成天鹅，我站到了领奖台上，

此致

敬礼！扑朔的光影是起舞的萤火虫，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我满意地停下笔，处处汇集着肃敬的目光，

当然，展翅翱翔，住在学校附近。仿佛昨日才戴上红领巾，飞向自己人生的另一个家园。我只能在上学时间待在学校，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，转瞬即逝，在小学六年里，

忆那阳橙色的操场，我将化与您的回忆为星辰，我知道了“人外有人，友爱的伙伴似是亲切的一家。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

忆那虹霓色的母校，星星火炬是党对我们的信任。拥有了一个不错的成绩。

当我经过了长达一年的刻苦练习，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，即使绚丽如朝霞，我们不断学习技艺，